【师德先进】王满囷:“立德树人是一份如山的责任”

核心提醒: “能遇到王老师这么好的导师,实在是我们的荣幸。”三综727B办公室,面对同窗们对自己的“表彰”,王满囷教授脸上泛起一丝羞容。入党25年、执教18载,王满囷说:“全心全意为人民服务就是以学生为本,我愿把党和国度的育人使命扛在肩上,为教育事业斗争终生!”


编者按:近几年来,尤其是第十次党代会以来,全校教师保持育人为本、三全育人、五育并举,依照 三个坚固建立 四有好老师 四个引路人 和 四个相统一 要求自己,守教育报国之心、担筑梦育人使命,展示出新时期华中农大教师的良好形象,不断涌现出师德师风先进典范。实际上,这些师德典范都是立体的、鲜活的、有血有肉的,他们从点点滴滴的小事做起,缭绕学生、关爱学生、关照学生、发展学生,成了我们身边的模范。即日起,南湖消息网将陆续推出【师德先进】系列报道,再现他们的光彩业绩。本期将讲述 第六届师德先进个人 王满囷教授的故事。


王老师的教育方法就是润物细无声,不强制、不灌输,总是以朋友的身份,一起谈一谈、聊一聊。

王老师将 以身作则 做到了极致!

如果只能用两个词形容王老师,那就是 儒雅随和、博学敬业。

能遇到王老师这么好的导师,实在是我们的荣幸。

三综727B办公室,面对同窗们对自己的这些 表彰 ,王满囷教授脸上泛起一丝羞容。

入党25年、执教18载,王满囷说: 全心全意为人民服务就是以学生为本,我愿把党和国度的育人使命扛在肩上,为高教事业而斗争终生!

老先生 言传身教 影响了我

王老师说,自己的 师德师风 要从2002年7月入职那一天开端说起。

那年夏天,王老师从南京林业大学到华中农大工作,板凳还未坐热就被张国安教授叫去 下田 。在这之前,王老师从未下过水田,骄阳下、水田里,他踏着老教授的足迹找寻着水稻的病虫害。

张老师带着我,一直干到中午13点30, 王老师说, 他的科研情怀和扎实学识让人敬仰! 王老师说,老师们言传身教让他至今难以忘怀。在华农没有 学术渊源 的他,从此暗下决心扎根在这里教书育人。

王满囷教授指点学生试验

入职刚满2个月,张国安教授赴英国学习,《田间试验设计与统计剖析》上课的重担落到了王老师肩上。既要筹备田间试验,又要学会数理统计,折让他压力倍增。

当此时,教研室汪钟信教授、雷朝亮教授自动相约到王老师课上听课评课,帮他进步教学程度。多年后回忆起来,王老师还是很感动: 他们是我成长进程中的 贵人 ,不问 出身 、不问 门派 ,只是很公平地看待每位青年教师和学生,这让我受益终身!

以德立人,润物无声 ,感激这些师德楷模,看似小事,受益终身! 王老师说,这些 小事 就是自己喜欢学生、喜欢教学、喜欢华农,寻求教书育人价值的源泉。

我时常为同窗们带 鸡汤

就在采访前,王老师还在为学生上课,《昆虫生态学》《现代昆虫生态学》等课程让他成为学院课时最多的教授之一。

我喜欢上课,我喜欢和学生在一起! 谈到学生,王老师显得很兴奋,朴素的话语蕴含真情实感。

蚂蚁的胜利在于团队协作 屎壳郎的胜利在于保持不懈 研讨生要有修身、齐家、治国、平天下的气宇 王老师说,早在 课程思政 提出之前,自己就已经开端摸索把专业课程与学生价值塑造、理想信心联合起来。

一个有意思的现象是,在课间王老师总会为同窗们带一点 鸡汤 ,温润同窗们心灵。他所说的 鸡汤 ,就是在课间PPT中放一些励志的小故事,让大家自愿浏览。于是 从转变自己开端 胜利必需保持的原则 怎么消气 你所知的葛洲坝 等被同窗们亲热称为 课堂小点心 。

在王老师试验室,他主意 心灵对话 试验室就是家 快活学习、快活生涯 ,他说,学生从来也不会是 帮工 民工 雇工 ,让他们茁壮成长是为人师的 天然属性 。

我愿继续为点燃同窗心里的那把火而奉献终生! 王老师拉长了语气说。

我眼中没有差生

10月的一个早晨,2020级研讨生道坤缓步来到王老师办公室,显得有些沮丧。他自责道: 师兄刘傲教给我的实验方式我怎么也学不会,感觉特殊难受,是不是我太笨了? 王老师笑道: 哪有笨学生?哪有差学生?熟能生巧,慢慢做,一遍不会再来一遍

道坤将信将疑分开办公室,没过几天他给王老师发来信息: 试验有感觉了,找到了门道!

如是,观赏学生、激励学生、领导学生、关照学生,王老师相信这样的交换方法最有效。 我的办公室永远为同窗们敞开着 ,工作再忙,只要学生到办公室,他总会聊一聊,而话题也不局限于专业和学习。

王满囷教授(下)在做田间试验(受访者 供图)

2012年1月7日,学会做人、奉献精力 2012年1月17日,注意安全,把电检讨好 2013年4月5日,学会宽容别人 2015届博士研讨生孙晓毕业时摊开自己的笔记本,里面密密麻麻记载着导师王老师跟自己的聊天 语录 。现就职于河南大学的他说: 王老师的好,用尽世界上所有词语,都描写不过来!

2019年6月的一天,李振东博士的一本《分子生物学试验操作技术手册》放到了王老师的办公桌上,他说: 这是我的心得,留给学弟学妹们借鉴! 团结协作、互帮互爱 这恰好是王老师须要培育的学生团队的模样。

2020年9月,一个电话打给了王老师: 感激您,王老师,我的青年基金通过啦! 本来,这是河南工大曾芳芳特殊的报喜电话,她内心深处一直记得王老师在疫情期间数度为她修正基金 本子 的情境。

随着自己的学生在各个领域崭露头角,王老师倍感欣慰,他说: 弟子不必不如师,师不必贤于弟子 ,希望他们全面超出我!

遇见他是我们的荣幸

王老师说: 立德树人是一份如山的责任。 除了专业知识,王老师把更多的阅历和时光用于 修炼自己,领导学生人格养成 上。18载的育人实践,让王老师的口碑在一届届学生中延传开来。

他的眼里是有光的! 孙晓博士这样评价导师王老师。11年前,孙晓第一次见到导师, 他身上洋溢的对科研工作的热忱立刻沾染了我 ,孙晓永远记得,那次王老师一直将他送到楼道口。

在孙晓眼中,导师是立体的、有血有肉的、有生涯态度的。孙晓说,这些对他的学习生涯影响至今。

2019级博士研讨生史锦花说: 王老师对工作酷爱,对生涯酷爱,对学生酷爱,他高度自律,每周7 10小时的工作时长几乎不曾变化。 而王老师奇特的教育方式也让她受益良多, 平日因为我们有时候没有完成义务或者犯了一些低级过错时,王老师总是体谅我们。这反而让我们感到更不好意思,要谨记这次的失误。

他从来不规定我们的作息时光,但试验室同窗都以他为模范,早出晚归,专注科研。 在2017届博士研讨生曾芳芳看来,王老师将 以身作则 做到了极致。即便走上工作岗位,导师对自己的影响仍然很大, 干一行、爱一行 静下心来、戒骄戒躁 快活工作、快活生涯 积极乐观、直面艰苦 曾芳芳现在还默念着老师的这些唠叨。

已经毕业6年的2014届硕士研讨生米丰评价导师王老师时显得很郑重: 知行合一,止于至善,温文尔雅,亦师亦友,严以律己,宽以待人。 看见我那些乱七八糟的试验方式,他从来不会劈头盖脸地批驳我, 米丰笑着说, 他不会打击学生的积极性和研讨兴致,是一个尊敬学生的人。

发稿时,记者再次拨通了王老师的电话,请他谈谈对师德先进的感性认识。他只谦逊道: 我很普通,我非常喜欢并享受自己的工作,培育德才兼备的学生是我人生最大的快活!对学生的这颗心永远是真的!

(本文作者系校消息中心记者 川竹 学通社记者王璐参与采访 审核人 吴义生)