12月22日,学工体系以学工例会和分组讨论的情势,在榆中校区开展《深化新时期教育评价改造总体方案》专题学习讨论。

校党委副书记、副校长徐生诚向全部学工人员作了《深化新时期教育评价改造总体方案》专题辅导报告。徐生诚缭绕习近平总书记关于深化教育评价改造系列主要指示批示和主要阐述精力,联合加入教育部、省教育厅相干培训和个人学习领会,介绍《总体方案》出台的背景、进程和意义以及基础定位和特色,阐释了教育评价“为什么改”“改什么”“怎么改”的问题,并联合学校实际解读总体要求、重点义务、组织实施等内容。

徐生诚表现,教育评价事关教育发展方向,是建立准确办学导向的指挥棒,也是进步现代教育治理才能的要害点。学生工作人员要进步政治站位,深刻学习、高度认识、正确把握新时期教育评价改造的思路、举动、方向,带头学习执行,全面落实好立德树人根本义务;服务发展大局,以学校事业发展为中心,对标对表《总体方案》,切实实行工作职责,积极摸索在新评价导向下开展学生工作的新路径,加强学生工作针对性和实效性;凝集改造合力,激发师生的积极性、自动性、创造性,学校教师学生通力配合、协同推动,形成人人参与、人人努力、人人享有的浓郁气氛。

报告会后,全部学工人员缭绕进一步深刻落实《总体方案》进行分组研究,在学生工作优化兼顾实施、学生综合测评改造、学生工作考察、“第二课堂”制度深化实施、学生德智体美劳综合评价等方面提出建议举动。

据悉,为深刻学习贯彻落实《总体方案》,联合学生工作实际,12月14日学工部专门宣布《关于组织学习 深化新时期教育评价改造总体方案 的通知》,要求各学院进步政治站位,深入认识《总体方案》主要意义;把准学习方向,确保各项改造安排落得准、落得稳、落得好;创新学习情势,确保将《总体方案》精力转达到每一个班级、每一位学生。

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